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Internet sin acoso. ¡Protégeles!

¡Hola! Hoy actualizo para hablaros de Protégeles una de las páginas y asociaciones que en clase hemos comentado.

PROTÉGELES es una Asociación sin ánimo de lucro que viene operando como línea de denuncia contra la pornografía infantil y demás contenidos ilegales en Internet desde el año 2001, si bien se creó legalmente en el año 2002. Tiene como objetivo fundamental el conseguir una Internet más segura para los menores, así como el promover un uso óptimo y más seguro entre ellos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

¿Qué realizan? 

• Línea de Denuncia Contra la Pornografía Infantil 
• Localización de páginas de pornografía infantil, la denuncia de pedófilos, etc y también conllevan una importante faceta preventiva.
• Desarrollo de Campañas y la elaboración de materiales didácticos específicos dirigidos hacia los menores.

PROTÉGELES posee una Línea de Ayuda desarrollada con el objetivo de prestar apoyo y orientación personalizada a todos aquellos niños y adolescentes que están sufriendo acoso en el entorno escolar, así como a sus familiares en caso necesario: www.acosoescolar.info

  

#ETIQUETASsinpermisoNo

A raíz de la práctica realizada anteriomente en clase sobre los riesgos de privacidad, encontramos una Campaña que promueve el no ser etiquetados sin permiso en las redes sociales, Es campaña defiende que estas etiquetas pueden causar muchos problemas y muchos de ellos relacionados con los trabajados en la práctica (cyberbulling, problemas de privacidad...etc.). Esta campaña se une a Pantallas Amigas para concienciar a los usuarios de los peligros de las redes sociales y además, buscan el compromiso en administradores de las redes sociales para que modifiquen la configuración del uso de las etiquetas.  

Existen muchas facilidades para que cuenten y conozcan cosas de nuestra vida. Nuestras etiquetas pueden ser eliminadas, pero esto no evita que pueda ser difundidas a otras personas. Desde mi punto de vista como usuaria de redes sociales creo que este tema se debería solucionar, ya que se evitarían riesgos que sobre todo pueden afectar a niños más pequeños y empezaríamos a incluir una cultura de red social distintas. 

¿No sería mucho más coherente que sea el propio sistema el que preguntara a la persona si quiere ser etiquetada antes de publicar la etiqueta?
  

Si quereis podeis seguirlos en FACEBOOK (dándole a me gusta a su página) y estar al tanto de todas las noticias que van incluyendo.

#ETIQUETASsinpermisoNO: Problema de privacidad por etiquetas sin permiso en las redes sociales

             

Práctica 5. Riesgos: Problemas de privacidad

RIESGO: PROBLEMAS DE PRIVACIDAD

ACTIVIDAD “DOS FORMAS DE MIRAR”

OBJETIVOS
- Deliberar sobre la importancia de tener un perfil seguro en las redes sociales.

-Concienciarles de la importancia de su identidad digital

-Comprender como fluye nuestra información personal en las redes sociales.

-Deducir las consecuencias que tiene el etiquetado de fotos de su red social.

-Trabajar con el concepto de privacidad. 
-Aproximarlos al concepto de identidad digital.

-Concienciar de que en las redes sociales fácilmente puede aparecer el ciberbulling.

CICLO

Hemos creído conveniente enmarcar la actividad en el 2º ciclo de Primaria, ya que a estas edades, los alumnos empiezan a frecuentar las redes sociales y por tanto, vemos la necesidad de plantear estas dinámicas a edades tempranas para evitar futuros riesgos.

DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
Actividad previa

 En esta dinamica trabajaremos los problemas de privacidad y en concreto, la privacidad de una red social. Previo a la actividad, la profesora con el objetivo de conocer las ideas previas que tienen los alumnos sobre el tema realizará un debate, en concreto, el uso que se le da sus alumnos de la red social y de la privacidad de la misma. Le daremos la palabra para que reflexiones , pero para ello, le formularemos las siguientes preguntas: ¿Sabéis que la privacidad?, ¿Qué tipo de fotos subis a la red?, ¿Quienes pueden ver vuestra fotos?, ¿Creeis que vuestras fotos solo las pueden ver vuestros amigos o contactos?, si un amigo sube una foto que no os agrada, ¿qué hacéis?...etc. 

 Tras el debate dirigido,  pondremos a los alumnos el siguiente vídeo: “¿Tienes privacidad de verdad en las redes sociales? A continuación, planteamos una actividad para que de alguna manera tomen conciencia de la necesidad que existe de cuidar su privacidad en las redes sociales.
                           
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
En esta actividad, cada alumno deberá traer una foto suya que tenga colgada en alguna de sus redes sociales o que colgaría si tuviera red social. En el aula, a cada alumno se le asignará una cartulina en el corcho de la clase que simulará ser su perfil de tuenti, será aquí donde los alumnos tengan que completar la cartulina y por tanto, rellenar perfil. D.entro del perfil, los alumnos se encontrarán con el acpartado de privacidad, que han dar el consentimiento de quién puede ver toda su actividad en la red y quienes quieres compartir su información. 

Encontraremos dentro de la privacidad:
- Tus amigos pueden ver tu tablón
- Tus amigos pueden descargar tus fotos
- Tus amigos pueden ver tu número de teléfono
- Los amigos de tus amigos pueden ver tu perfil

- Quiénes te pueden enviar mensajes privados: 

      -Amigos

      - Amigos de amigos
      - Todo tuenti

Esto será lo que encuentren los alumnos en su cartulina:

Una vez completados los perfiles, los alumnos de la clase deberán pasarse por sus tablones y ver si pueden etiquetarse o no en las fotos de sus compañeros. Dependerá de la privacidad  de su cuenta y además, sus compañeros incluso podrán etiquetar a todos sus amigos. También, será posible que los compañeros realicen comentarios.  

Acoso por WhatsApp

¡Hola a todos! Hoy en la clase teórica hemos profundizado sobre los riesgos de Internet y para ejemplificar todos estos estos riesgos, la profesora ha puesto el vídeo de la adolescente Amanda Todd. Ella colgó en Internet antes e suicidarse un vídeo donde se expone todo su sufrimiendo y explica los acosos que sufría. 

Estos sucesos nos hacen plantearnos la necesidad que existe de educar en el buen uso de las Redes Sociales que como maestros debemos inculcar, aunque el peso lo tienen los padres, los cuales deben encargarse de control en el uso de Internet de sus hijos.

A partir de aquí, he decidido investigar y he contrado noticias muy recientes de acoso que reciben niñas a través del WhatsApp

 DETENIDO UN MENOR POR ACOSAR A NIÑAS POR WHATSAPP