Herramientas de comunicación - VIDEOCONFERENCIA

En la entrada anterior, os presentaba mi práctica 3 sobre las metáforas que trabajamos en clase y siguiendo con ellas, me gustaría profundizar un poco más sobre que herramientas podemos emplear para llevar a cabo  la metáfora de comunicación en un aula de Primaria.

 En la escena, se representaba una videoconferencia realizada entre dos centros educativos. A partir de aquí, he estado informándome sobre que herramientas puedo utilizar para establecer este tipo de actividades. Herramientas de este tipo son poderosos recursos que eliminan las barreras de comunicación y permite a los alumnos ir más allá de los límites del aula.

• Skype 

Es plataforma online gratuita que te permite hacer búsquedas rápidas y encontrar profesores con tus mismos intereses, con alumnos de la misma edad, de diferentes culturas o países y básicamente colaborar en proyectos que os resulten mutuamente interesantes. Puedes además comunicarte con ellos usando el soporte de videollamada. 

• MeetingBurner. 

Servicio online sin necesidad de descargas adicionales que incluye integración con Skype, grabación de archivos de audio para compartirlos luego instantáneamente, transmisión en vivo. El docente puede asumir el rol de moderador siendo el encargado de invitar a la conferencia a los alumnos y facilitarles una serie de códigos y una url para que puedan conectarse a la sesión y participar en el evento.

• Dimdim.    

Herramienta gratuíta para hacer video conferencias o presentaciones en vivo, con paneles, voz, vídeo, etc. Los usuarios puede compartir escritorios, mostrar presentaciones, colaborar, chatear, conversar vía audio y transmitir desde una webcam. Además, posee un canal de chat privado. Esta herramienta no es tan usada en Primaria. 

• Vyew

 Ofrece un servicio de conferencia y colaboración web de calidad para educadores, tutores y estudiantes de forma gratuita. Por tanto, se trata de una  herramientas para   interactuar con la comunidad, pero no muchas para interactuar en cosas especificas y solo entre personas que trabajan de manera conjunta. 

Esta última herramienta creo que sería muy util para el profesorado ya que permite realizar  reuniones virtuales; hacer presentaciones online, tener un espacio para Tutorías, etc. Permitirá estar más cerca de nuestros alumnos y compañeros y a la misma vez, podremos trabajar colaborativamente en proyectos escolares y muchas cosas más.



Por tanto, las mejoras en la conexión a nivel de usuario han posibilitado una mejora en las videoconferencias. Muchos centros educativos realizan actividades con sus alumnos haciendo uso de este medio. He encontrado un video donde a través de Skype, un grupo de alumnos de una escuela norteamericana se pone en contacto con una clase venezolana como lo que se representó en clase.